El Instituto Auschwitz para la Prevención del Genocidio y las Atrocidades Masivas (AIPG) y el Instituto para la Prevención del Genocidio y las Atrocidades Masivas (I-GMAP, por sus siglas en inglés) de la Universidad de Binghamton se enorgullecen de anunciar la publicación de un nuevo documento de política, titulado Ampliación de las filas de los actores de prevención de atrocidades , que ofrece una visión de cómo una perspectiva de prevención de atrocidades puede integrarse eficazmente en las normas de acreditación y los códigos de ética profesional en una amplia gama de profesiones. El documento es obra de la Dra. Nadia Rubaii, codirectora del I-GMAP y profesora de Administración Pública en la Universidad de Binghamton, y de dos exalumnas de posgrado del I-GMAP, Sarah Prentice, asociada de comunicaciones de la Junta de Salud Indígena de Seattle, y Stephanie Wright, asociada de programas de educación virtual de AIPG. Ampliación de las filas de los actores de prevención de atrocidades representa la mas reciente adición a la serie de Informes sobre Mecanismos de Prevención de Atrocidades (MAP) del I-GMAP y de la serie de Documentos de Política en Prevención del Instituto Auschwitz Sheri P. Rosenberg.
El Instituto para la Prevención del Genocidio y las Atrocidades Masivas de la Universidad de Binghamton, colaborador cercano al Instituto Auschwitz, reúne a académicos y profesionales para aumentar la comprensión, desarrollar el compromiso y crear capacidad para la prevención eficaz del genocidio y otras atrocidades masivas. Fundado en 2016, el trabajo del I-GMAP se basa en la idea de que tanto la capacidad como la responsabilidad de contribuir a la prevención de atrocidades recae no solo en los actores estatales, sino en todos los niveles de la sociedad. El Instituto promueve una mayor colaboración entre académicos y profesionales convocando diálogos virtuales y presenciales, y fomentando la investigación relevante para las políticas. El I-GMAP ofrece una serie de programas educativos, entre ellos el primer Máster en Ciencias en Prevención de Genocidios y Atrocidades Masivas del mundo, y un programa de becas innovador y en expansión que abarca todas las disciplinas.
El documento pide a los lectores que imaginen un mundo en el que médicos, abogados, enfermeros, contadores, líderes empresariales, periodistas, planificadores, trabajadores sociales y funcionarios públicos, comprendan y acepten su papel en la prevención de atrocidades masivas. El documento sostiene que las actuales normas de educación y socialización profesional descuidan este tema y, por tanto, pierden una oportunidad de ampliar la comunidad de prevención de atrocidades. Trabajando en consulta con un equipo diverso de expertos internacionales, Rubaii, Prentice y Wright ofrecen una visión de cómo los profesionales no sólo tienen el potencial, sino también la responsabilidad, y quizás incluso un deseo no aprovechado, de contribuir a la prevención de atrocidades masivas si se les dota de los conocimientos y las habilidades para poder contribuir a la prevención en cada fase del ciclo del conflicto como parte del desempeño de sus funciones habituales.
Ampliación de las filas nos recuerda que las atrocidades masivas no se producen exclusivamente como resultado de las acciones formales del Estado en los niveles más altos de gobierno, sino que la escala de estas atrocidades requiere la complicidad, si no la colaboración y participación absolutas, de actores de todo el espectro social. Como tal, esos mismos actores tienen un papel que desempeñar en la prevención efectiva. El texto introduce un marco de Responsabilidad Profesional para Prevenir (PR2P), que funcionaría junto al principio establecido de Responsabilidad de Proteger (R2P), y lo complementaría. A través de la PR2P, es posible prever programas de titulación profesional, en todos los campos y disciplinas, que introduzcan a los estudiantes a los conceptos clave asociados a la prevención de atrocidades y les proporcionen las habilidades necesarias para contribuir a los procesos de prevención como una cuestión de práctica habitual y de acuerdo con la orientación proporcionada por los organismos de acreditación.
Tras identificar la importancia de la formación profesional para la eficacia de los esfuerzos de prevención, así como el papel que desempeñan los sistemas de acreditación especializados en general, la publicación esboza una innovadora teoría del cambio para poner en práctica el marco PR2P propuesto. Ampliación de las filas presenta el perfil de 10 profesiones individuales con el fin de identificar oportunidades para introducir el marco PR2P a través de un examen detallado de los valores específicos compartidos por los miembros de los respectivos campos. Los autores concluyen el texto con un debate sobre las estrategias “descendentes” y “ascendentes” para la progresiva implantación de una perspectiva de prevención de atrocidades en los programas preparatorios pertinentes y una serie de factores sociopolíticos que podrían afectar a su aplicación.
Se puede acceder a la version en inglés de Ampliación de las filas de los actores de prevención de atrocidades a través de la serie Sheri P. Rosenberg Documentos de políticas en prevención del Instituto Auschwitz, disponible aquí.