Rabino Scott Bolton se desempeña como el líder espiritual de la Congregación Or Zarua en el Upper East Side de Manhattan. Fue director de dos escuelas privadas, antes de pasar a una posición congregacional . Su trabajo en áreas de educación judía incluye evaluar textos y preparar planes de estudios que buscan celebrar y engendrar identidad cultural mientras promueve el entendimiento cerca de la dignidad de la diferencia. “Educar a cada persona, desde funcionarios gubernamentales hasta jóvenes – futuros líderes –acerca de cómo expresar y estar orgullosos de su patrimonio y a la vez, dignificar a sus vecinos es nuestra prioridad,” dijo Rabino Bolton.
Antes de su trabajo rabínico, Bolton trabajó como coordinador de comunicaciones de marketing y escritor de asuntos educacionales y gubernamentales para la Asociación Internacional de Jefes de Bomberos. Bolton también se desempeñó como Compañero Internacional de Paz en 2002 a través de la beca del Departamento de Estado Estadounidense que le introdujo a narrativas de evaluación de conflictos en Bosnia, Croacia y Serbia. “Después de aprender cómo es la apariencia de genocidio y qué significan los crímenes contra la humanidad, los líderes debemos hacernos más autorreflexivos sobre las narrativas que nos decimos a nosotros mismos y las que enseñamos,” Rabino Bolton dijo, reflejando en la razón que le interesó el trabajo del AIPG. Añadió:
Auschwitz representó una falta de humanidad para mí, antes de conocer a la gente asociada con el Instituto Auschwitz. Ahora, Auschwitz es un sitio en el que estamos creando esperanza del vacío. Estudiar las maneras en la que seres humanos se convierten en asesinos nos permite determinar cómo afirmar la vida y planificar la sociedad civil en memoria de tantas víctimas. La promesa de Auschwitz está enfocada en el trabajo global que se está realizando para prevenir el genocidio y que promueve la responsabilidad por el otro. La inversión en crear practicantes autoreflexivos que consideren el potencial bien o mal que los sistemas gubernamentales o escolares pueden promover o prevenir es esencial para nuestro mundo. Esto Honra diferencias locales mientras centraliza líderes alrededor de una verdad central – que todos tenemos el derecho inherente a la vida, a la felicidad y a la expresión cultural. Mientras individuos aprenden las lecciones importantes que puedan de los capítulos oscuros de la historia humana y sobre crímenes que pudieron prevenirse , yo creo que hemos mejorado como ciudadanos globales, tanto en el corto como en el largo plazo.