El 2021 ha sido, una vez mas, un año difícil para todos/as, ya que la pandemia de la COVID-19 ha agravado el aumento de la desigualdad, la polarización política y la degradación medioambiental a nivel mundial. Es por eso, que el Programa de Políticas Educativas Warren (WEPP) del Instituto Auschwitz, inspirado en el legado de la sobreviviente del Holocausto, Naomi Kaplan Warren (1920-2016), continua trabajando para promover los derechos humanos y los valores democráticos a través de la educación, con el fin de contribuir a construir sociedades más resilientes a los riesgos del genocidio y las atrocidades masivas.
Después de más de un año de pandemia, en julio del 2021, el WEPP lanzó la segunda fase del proyecto Ciudadanía, Memoria y Cultura de Paz en El Salvador, en colaboración con la oficina del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en El Salvador (El PNUD). El objetivo principal de la propuesta es contribuir a fortalecer la capacidad del sistema de educación en El Salvador, para combatir la discriminación y las diferentes formas de violencia, así como prevenir el aumento de prejuicios promoviendo una cultura de derechos humanos, y el compromiso con la democracia entre las generaciones más jóvenes. Además de revisar el material elaborado en 2018, esta fase pretende formar a más de 900 docentes y educadores salvadoreños sobre estas temáticas.
En Brasil, WEPP continuó trabajando en su proyecto Ciudadanía y Democracia desde la Escuela, y en febrero inauguró su Plataforma de Aprendizaje a Distancia con el objetivo de promover la formación virtual gratuita para los/as profesores/as y educadores/as que participan en nuestros diferentes proyectos educativos alrededor del mundo.
La plataforma de aprendizaje ha sido fundamental para el desarrollo de la labor del programa, y en 2021, ha conseguido capacitar a más de 600 profesores/as en todo Brasil. En total, desde que fue iniciado el proyecto en 2018, el WEPP ha formado a casi 900 docentes en el país, y esto ha sido posible gracias al establecimiento de nuevas colaboraciones con otros estados en Brasil, además de São Paulo, Paraíba y Brasília, como Alagoas, Ceará, Goiás, Pernambuco, Rio de Janeiro, y Belém (en Pará).
Como en años anteriores, el WEPP ha centrado gran parte de sus esfuerzos en apoyar a “su comunidad educativa” de a profesores/as y estudiantes en todo el mundo, especialmente durante la pandemia. El 15 de octubre, en el marco del Día Nacional del Docente en Brasil, WEPP lanzó un Kit de Actividades especializadas para el regreso a clases presenciales – Proyecto Ciudadanía y la Democracia desde la Escuela. El propósito de este material fue ayudar a construir una comunidad acogedora, segura y respetuosa durante el proceso de vuelta a las clases presenciales, además de fomentar la reflexión sobre el impacto de la pandemia entre los y las estudiantes, entendiendo sus efectos, no sólo cómo experiencias individuales sino también comunitarias, nacionales y globales.
Este trabajo continúa con los esfuerzos que el programa viene realizando desde 2020, y cuyos resultados se presentaron en abril de este año en el e-book Cidadania e democracia desde a escola em tempos de Covid-19: Uma experiência nas escolas do socioeducativo do Estado da Paraíba. Este proyecto, fue el resultado de la colaboración con la Secretaría de Educación, Ciencia y Tecnología del Estado da Paraíba (SEECT/PB), para mostrar a partir de producciones artísticas, el pensamiento de los jóvenes de las seis unidades de internación del sistema socioeducativo de Paraíba sobre temas como el racismo, la desigualdad y los derechos humanos.
Retomando esta idea, y debido al éxito de la iniciativa, en septiembre el WEPP colaboró de nuevo con la SEECT/PB en una nueva propuesta para motivar a los estudiantes durante su retorno a las aulas, con un kit de actividades educativas. La iniciativa culminó con la celebración del Festival de Artes: los impactos de la Covid-19 desde la mirada de los/as estudiantes de las Escolas Cidadãs Integrais (ECIs), Escolas Cidadãs Integrais Técnicas (ECITs) y las ECIs Socioeducativas del Estado de Paraíba. El evento fue transmitido en vivo el 10 de diciembre, en el marco del Día Internacional de los Derechos Humanos, y contó con la participación de representantes de AIPG, la SEECT/PB y el Ministerio Público Federal, así como de dos profesores y un estudiante que participaron en la iniciativa. El material se encuentra disponible aquí .
Finalmente, y con el fin de fortalecer su capacidad para diseñar proyectos innovadores en materia educativa que respondan a las necesidades y realidades de cada contexto, en noviembre de 2021, el WEPP organizó junto con la ONG británica Protection Approaches un seminario internacional titulado La educación democrática necesita imaginación. El evento virtual contó con la participación de 30 personas de alrededor del mundo, incluidos profesores/as universitarios/as, funcionarios/as públicos/as, miembros de la sociedad civil y representantes de organizaciones internacionales. El resultado final de esta colaboración será la publicación de un informe traducido al inglés, español y portugués y el cual está previsto para marzo del 2022. El informe tendrá como finalidad sistematizar las discusiones en grupo, y fomentar la reflexión sobre los sistemas educativos públicos y cómo pueden mejorar su rol para construir sociedades más inclusivas, justas y solidarias.
De cara al 2022, Programa de Políticas Educativas Warren pretende seguir ampliando sus actividades a través de las diferentes líneas de trabajo desarrolladas durante el 2021, considerando los desafíos existentes y los que aún están por surgir debido al impacto de la COVID-19 en los sistemas educativos de todo el mundo. Al respecto la Dra. Clara Ramírez Barat, directora de WEPP, comentó:
Con el avance del proceso de vacunación y el retorno gradual de los estudiantes a las clases presenciales, nuestro equipo está muy ilusionado de poder contribuir de la mejor manera posible a fortalecer esta nueva etapa que comienza. No será sencillo, pero juntos podemos construir caminos que lleven a sociedades más democráticas y solidarias a través de la educación.